2. ENSENYAMENTS I OFERTA EDUCATIVA:
2.1 ENSENYAMENTS
Els ensenyaments oficials venen regulats per l' Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 28 de novembre de 2008 per la qual s'estableix el desenvolupament curricular per als títols de formació professional del sistema educatiu que es dictin d'acord amb la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, dins l'àmbit de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears
El nous estudis suposen, per part de l'alumnat, un nivell d'anglès equiparable a l'exigit a batxillerat, ja que hi ha dos mòduls que cursaran un número important d'hores en anglès.
ELS CONTINGUTS FORMATIUS S'ORGANITZEN EN ELS SEGÜENTS MÒDULS:
Didàctica de la educació infantil . Equivalència en crèdits ECTS: 14 (260h)
Autonomia personal i salut infantil . Equivalència en crèdits ECTS: 12 (160h)*
( + 90 hores per ésser impartit en anglès)
El joc infantil i la seva metodologia . Equivalència en crèdits ECTS: 12 (160h)*
( + 40 hores per ésser impartit en anglès)
Expressió i comunicació . Equivalència en crèdits ECTS: 11(160h)
Desenvolupament cognitiu i motor . Equivalència en crèdits ECTS: 12 (200h)
Desenvolupament Socioafectiu. Equivalència en crèdits ECTS: 8 (100h)
Habilitat socials . Equivalència en crèdits ECTS: 6 ( 100h)
Intervenció amb famílies i atenció a menors en risc social . Equivalència en crèdits ECTS: 6 (100h)
Projecte d' atenció a la infància . Equivalència en crèdits ECTS: 5 (40h)
Primers auxilis . Equivalència en crèdits ECTS: 3 (40h)
Formació i orientació laboral. Equivalència en crèdits ECTS: 5 (90h)
Empresa i iniciativa emprenedora . Equivalència en crèdits ECTS: 4 (60h)
Formació en centres de treball (FCT) . Equivalència en crèdits ECTS: 22 (400h)
2.2 OFERTA EDUCATIVA A L'IES
A l'institut Antoni Maura s'ofereixen diferents modalitats i temporalitzacions:
2.2.1 MODALITAT PRESENCIAL DIÜRN:
ASSISTÈNCIA: Obligatòria.
IDIOMA: La llengua en què s'imparteixen les classes és el català i dos mòduls impartits en anglès.
Consta de dos cursos distribuïts de la següent forma:
PRIMER CURS:
Mòduls:
0011. Didàctica de l'educació infantil . 8 h./setmana
0012. Autonomia personal i salut infantil . 5 h./setmana +3 h./setmana en anglès.
0014. Expressió i comunicació . 5 h./setmana
0015. Desenvolupament cognitiu i motor . 6 h./setmana
0021. Formació i orientació laboral. 3 h./setmana
Horari: 30 hores setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 8h. a les 15 hores.
Durada: De setembre a juny.
SEGON CURS:
Mòduls:
0013. El joc infantil i la seva metodologia 6 h./setmana + 2 h./setmana en anglès
0016. Desenvolupament Socioafectiu 5 h./setmana
0017. Habilitats socials(2) 5 h./setmana
0018. Intervenció amb famílies i atenció a menors en risc social 5 h./setmana
0020. Primers auxilis (1) (2) 2 h./setmana
0022. Empresa i iniciativa emprenedora 3 h./setmana
0023. Formació en centres de treball 400h
0019. Projecte d'atenció a la infantesa 40h
(1): Mòdul professional de suport
(2): Mòduls professionals transversals a altres títols de formació professional.
Horari: 30 hores setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 8h a les 15 hores.
Durada: De setembre a juny. El primer i segon trimestre s'imparteix a l'IES , i el tercer trimestre es realitza a les empreses del sector.
2.2.2 MODALITAT PRESENCIAL NOCTURN:
ASSISTÈNCIA: Obligatòria.
IDIOMA: La llengua en què s'imparteixen les classes és el Català i dos mòduls impartits en anglès
Aquesta modalitat té una organització temporal i horària especial, què sorgeix per donar resposta a la població activa que vol formar-se assistint a classe .
Consta de tres cursos:
PRIMER CURS:
Mòduls:
0011. Didàctica de l'educació infantil . 8 h./setmana
0012. Autonomia personal i salut infantil . 5 h./setmana + 3 h./setmana en anglès.
0015. Desenvolupament cognitiu i motor . 6 h./setmana
Horari: 22 setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 16,35h a les 21,20h
Durada: De setembre a juny.
SEGON CURS:
Mòduls:
0014. Expressió i comunicació . 5 h./setmana
0021. Formació i orientació laboral. 3 h./setmana
0013. El joc infantil i la seva metodologia 5 h./setmana + 2 h./setmana en anglès
0016. Desenvolupament Socioafectiu 3 h./setmana
Horari: 19 hores setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 17:30 a les 21:20 hores
Durada: De setembre a juny.
TERCER CURS:
Mòduls:
0017. Habilitats socials(2) 5 h./setmana
0018. Intervenció amb famílies i atenció a menors en risc social 5 h./setmana
0020. Primers auxilis(1) (2) 2 h./setmana
0022. Empresa i iniciativa emprenedora 3 h./setmana
0023. Formació en centres de treball ( FCT) 400h
0019. Projecte d'atenció a la infantesa 40h
Horari: Durant els 2 primers trimestres es faran 16 hores setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 17:30 a les 21:20 hores. Durant el tercer trimestre es desenvoluparan 440 hores ( FCT i Projecte d'atenció a la infantesa) distribuïdes dins la franja horària què va de les 8h a les 16 hores.
Durada: De setembre a juny.
2.2.3 MODALITAT A DISTÀNCIA SEMIPRESENCIAL
El currículum del CFGS d'Educació Infantil que s'imparteix en la modalitat a distància semipresencial és el mateix que l'establert en la modalitat presencial (diürn i nocturn).
Per tant, el cicle consta de 12 mòduls i el mòdul de pràctiques (Formació en Centres de Treball) que no és pot cursar a distància i que té una duració de 400h. en horari de matí.
El funcionament del CFGS d'Educació Infantil a distància consisteix en un sistema de tutories:
• TUTORIES INDIVIDUALS -2 hores setmanals per mòdul- : L'alumnat podrà realitzar consultes telefòniques, de forma presencial, per correu electrònic, i a través de l'aula virtual.
• TUTORIES COL·LECTIVES -1 hora setmanal per mòdul- : De caràcter presencial i no obligatori. Es resoldran dubtes sobre el temari i les activitats. També es lliuraran a principi de cada quadrimestre les activitats d'heteroavaluació que l'alumnat ha de resoldre i lliurar al professorat dins el termini previst al calendari de cada mòdul.
• TUTORIES COL·LECTIVES DE PRÀCTIQUES OBLIGATÒRIES: De caràcter presencial, són d'obligada assistència i corresponen a l'àrea procedimental . La NO presentació suposa no poder examinar-se i per tant no superar el mòdul. El número de sessions d'aquestes tutories variarà segons la càrrega horaria de cada mòdul.
Cada quadrimestre es realitzarà un examen parcial de cada mòdul i el mes de juny un examen de recuperació de cada mòdul. També el mes de setembre hi ha una convocatòria extraordinaria d'exàmens.
La resta d'especificacions del funcionament d'aquesta modalitat ve recollit a les “Orientacions Acadèmiques” que es facilita a l'alumnat quan es matricula.
Per cursar aquests estudis a distància és necessari disposar d'una adreça de correu electrònic i tenir uns coneixements bàsics d'informàtica a nivell d'usuari així com també d'anglès.
Les instruccions de cada curs acadèmic es penjaran a l'aula virtual.
Horari:
Les tutories individuals i col·lectives es realitzen dins la franja horària de 16,30h a 21,20h. A principi de curs es facilita a l'alumnat el calendari de les tutories i les dates d'exàmens.
Un cop superats els mòduls de formació teòrico-pràctica, és imprescindible per a l'obtenció del Títol Tècnic Superior en Educació Infantil realitzar la Formació en Centres de Treball (FCT) i el mòdul de projecte d'atenció a la infantesa.
La FCT constitueix un mòdul amb una durada total de 400 h. i s'ha de realitzar en una empresa, en horari de matí, dins la franja horària de les 8,00h. a les 16,00h. aproximadament. El període ordinari de realització és el que va de setembre a juny.
Durada: De setembre/octubre a juny.
2.2.4. MODALITAT PRESENCIAL D'AGRUPAMENTS MODULARS:
Aquesta oferta educativa ve subjecte a les disposicions que la DGFPAP dicta per cada curs. Consultar : http://dgfpap.caib.es/
ASSISTÈNCIA: Obligatòria.
IDIOMA: La llengua en què s'imparteixen les classes és el Català.
Aquesta modalitat té una organització temporal i horària especial, què sorgeix per donar resposta a la població activa , sense els requisits d'accés al cicle, per obtenir la qualificació professional.
OFERTA AGRUPAMENT MODULAR CURS 2010-2011:
Mòduls:
0012. Autonomia personal i salut infantil . 5 h./setmana
0013. El joc infantil i la seva metodologia 5 h./setmana
0016. Desenvolupament Socioafectiu 3 h./setmana
0018. Intervenció amb famílies i atenció a menors en risc social 3 h./setmana
Horari: 17 hores setmanals distribuïdes dins la franja horària què va de les 17:30 a les 21:20 hores
Durada: De setembre a juny.
